1. Nurty filozoficzne, wyrażające światopogląd człowieka epoki, to:
2. Na koncepcję człowieka w XX wieku wpływ miała myśl Zygmunta Freuda, który był:
3. Z rozwojem psychoanalizy w nauce wiążą się zjawiska w literaturze:
4. Katastrofizm to:
5. Podstawowe pojęcia egzystencjalizmu wyrażają:
6. Tendencje artystyczne, najpełniej oddające wielonurtowowść epoki, to:
7. Do twórców realizmu w tej epoce zaliczają się:
8. Do twórców groteski zaliczyć można pisarzy:
9. Awangardyzm europejski 20-lecia wynika z:
10. Wybierz interpretację poniższego fragm. manifestu artyst. z epoki: "Nie kusi nas kaznodziejstwo, nie pragniemy nikogo nawracać, ale chcemy zapalać serca ludzi, chcemy być ich uśmiechem i ich płaczem (...) Obce jest nam branie na się koturnowej roli"
11. Powyższy tekst określa program:
12. Wskaż cechy programu Awangardy Krakowskiej
13. Forma, pojęcie kluczowe dla "Ferdydurke" Witolda Gombrowicza, oznacza
14. Czyją estetykę określa cytat: "Ryczący automobil jest piękniejszy niż Nike z Samotraki"?
15. Zaznacz odpowiedź, ujmujacą cechy poetyki twórców zaliczanych do Drugiej Awangardy
16. Określ gatunek "Kwiatów polskich" Juliana Tuwima
17. Z jakimi utworami zwiążesz pojęcie oniryzmu? Wskaż prawidłową odpowiedź.
18. Zabieg inwersji kompozycyjnej w "Granicy" oznacza:
19. „Dojrzałość i niedojrzałość znajdują się wobec siebie w stosunku doskonałości i niedoskonałości. Lecz z perspektywy niedojrzałości, doskonałość dorosłych okazuje się fasadą kryjącą fikcje i mistyfikacje.” Gombrowicz ujmuje to w „Ferdydurke" pojęciem:
20. Twórczość Władysława Broniewskiego nawiązuje do: